小学数学一年级下册《收玉米》不退位减法运算教学设计.docx

小学数学一年级下册《收玉米》不退位减法运算教学设计

一、教学基本信息

【基础】本课为北京师范大学出版社出版的义务教育教科书《数学》一年级下册第五单元“加与减（二）”中的第五课时内容，课题为“收玉米”。本课内容属于“数与代数”领域的核心知识，是在学生掌握了100以内数的认识、两位数加减一位数、整十数以及两位数加两位数（不进位）的基础上进行教学的，它承担着将学生的计算能力从口算、半口算向精确的笔算过渡的重要任务，是后续学习进位加法、退位减法的基石，具有承前启后的关键作用。

二、教学内容深度解析与目标定位

【核心素养导向】本课并非单纯的技能训练课，而是以“收玉米”这一真实情境为载体，引导学生经历