第09讲盐类的水解-新高二化学暑假讲义+习题(人教版2019选择性必修1)(原卷版+解析).docxVIP

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  • 2026-07-26 发布于贵州
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第09讲盐类的水解-新高二化学暑假讲义+习题(人教版2019选择性必修1)(原卷版+解析).docx

第09讲盐类的水解

1.变化观念与平衡思想:认识盐类水解有一定限度,理解盐类水解的概念,能正确书写盐类水解的离子方程式和化学方程式。了解影响盐类水解平衡的因素,能多角度、动态地分析外界条件对盐类水解平衡的影响。

2.证据推理与模型认知:通过实验分析、推理等方法认识盐类水解的实质、掌握盐溶液呈酸、碱性的原因和规律,能根据盐的组成判断溶液的酸、碱性。

3.科学探究与创新意识:了解盐类水解在生产生活、化学实验、科学研究中的应用。能发现和提出有关盐类水解的问题,并设计探究方案,进行实验探究。

一、盐溶液的酸碱性及原因

1.盐类水解

(1)概念:在水溶液中,盐电离出来的离子与水电离出来的H+或OH-结合生成弱电解质的反应,叫做盐类的水解。

(2)实质:生成弱酸或弱碱,使水的电离平衡被破坏而建立起新的平衡。

2.盐类水解的规律:

(1)规律:有弱才水解,越弱越水解;谁强显谁性,同强显中性。

(2)类型:

盐的类型

实例

是否

水解

水解的离子

溶液的

酸碱性

溶液的pH

强酸强碱盐

NaCl、KNO3

中性

pH=7

强酸弱碱盐

NH4Cl、Cu(NO3)2

NHeq\o\al(+,4)、Cu2+

酸性

pH<7

弱酸强碱盐

CH3COONa、Na2CO3

CH3COO-、COeq\o\al(2-,3)

碱性

pH7

二、盐类水解方程式的书写

1.盐类水解程度一般很小,水

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