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- 2026-07-26 发布于贵州
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专题08几何最值模型之逆等线模型
最值问题在各类考试中常以压轴题的形式考查,逆等线模型主要考查转化与化归等的数学思想。在各类考试中都以高档题为主,中考说明中曾多处涉及。本专题就最值模型中的逆等线问题进行梳理及对应试题分析,方便掌握。
TOC\o1-4\h\z\u 1
模型来源 1
真题现模型 2
提炼模型 3
模型运用 6
模型1.最值模型-逆等线模型(三角形边上的逆等线) 2
模型2.最值模型-逆等线模型(非边上的逆等线) 16
模型3.最值模型-逆等线模型(同边上的逆等线) 24
17
该模型并非源自某一特定历史文献或数学典籍,而是?在中考数学命题实践中逐步总结形成的解题模型?。并被一线教师和教研群体归纳为“逆等线”这一通俗名称。逆等线模型源于初中几何中的双动点最值问题?,是解决“两条不相连线段相等且含动点”这类题型的典型方法,其核心思想是通过构造全等三角形实现线段转化,将复杂的双动点问题转化为可求解的折线段最短问题。
其理论基础可追溯到几何变换思想,如平移、翻折与旋转,通过构造SAS全等三角形,把原本分散的动线段“拼接”成共端点的路径,最终利用“两点之间线段最短”求解最值。这种思想也与“将军饮马”“胡不归”等经典模型一脉相承,体现了初中数学中“转化与构造”的核心思想。
逆等线:△ABC中,D、E分别是AB、AC
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