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- 2026-07-26 发布于江苏
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第二章有理数及其运算北师大版(新教材)·七年级上册2.4有理数的乘方(2)第2课时科学记数法
学习目标123?借助10的乘方规律探究大数简化写法,经历观察、对比、归纳的过程,提升数感与数据归纳能力。感受科学记数法化繁为简的数学价值,能运用知识解决生活中大数记录问题,建立数学应用意识。
知识回顾?n个10相乘底数-1210指数354幂(-4)30.342.填表:(-1)325-4340.31043.判断:(对的画“√”,错的画“×”.)(1)32=3×2=6;()(2)(-2)3=(-3)2;()(3)-32
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