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- 2026-07-26 发布于江苏
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2026小学二年级奥数题
(注:实际排版应为底边水平的等边三角形金字塔,共3层)
思路点睛:复杂图形计数需按“大小”或“组成方式”分类。此图可分为“小三角形”“由2个小三角形组成的中三角形”“由3个小三角形组成的大三角形”三类,或直接按层数(1层、2层、3层)拆分,每层数量依次为1、2、3,相加即可。
解答:1+2+3=6(个)。答:图中共有6个三角形。
(四)规律填数:观察数字排列的递增/递减与间隔
题目4:按规律填数:1,3,5,7,(),(),13
思路点睛:引导孩子观察相邻两数的差(3-1=2,5-3=2),发现“每次加2”的规律。若遇到复杂规律(如隔项规律),可在数字下方标注“+几”“-几”辅助分析。
解答:7+2=9,9+2=11。括号中依次填9、11。
(五)等量代换:用符号建立简单等式关系
题目5:已知1个苹果的重量等于2个橘子的重量,1个橘子的重量等于3颗草莓的重量。那么1个苹果的重量等于几颗草莓的重量?
思路点睛:用符号替代实物简化关系:苹果=橘子+橘子,橘子=草莓+草莓+草莓。将第二个等式代入第一个,即苹果=(草莓+草莓+草莓)+(草莓+草莓+草莓)=6颗草莓。可画图(苹果、橘子、草莓分别用不同图形表示)帮助孩子直观理解。
解答:2×3=6(颗)。答:1个苹果的重量等于6颗草莓的重量。
(六)鸡兔同笼初步:列表尝试法(抬
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