幼儿园小班社会《水果怎么吃》教案.docxVIP

活动目标

1.认知目标：认识几种常见水果（如苹果、香蕉、橘子、葡萄等），初步了解不同水果有不同的食用方法。

2.技能目标：尝试学习剥香蕉、橘子等简单水果的方法，体验自己动手的乐趣。

3.情感目标：乐于品尝多种水果，知道吃水果前要洗手、水果要洗干净，养成良好的卫生习惯。

活动准备

1.物质准备：

*新鲜水果：苹果、香蕉、橘子、葡萄（或其他当季易处理的水果）若干。

*水果刀（教师使用）、砧板、小盘子、湿纸巾、小叉子或小勺子。

*水果图片或实物展示台。

*轻松愉快的背景音乐。

*有关水果的绘本，如《好饿的毛毛虫》（节选水果部分）。

2.经验准备：幼儿在日常生活中接触过水果，有吃水果的经验。

活动过程

一、开始部分：情境导入，激发兴趣

1.神秘袋导入：

教师出示一个不透明的“神秘袋”，故作神秘地说：“今天老师带来了一些好朋友，它们有的圆圆的，有的弯弯的，有的穿着红衣裳，有的戴着绿帽子，吃起来甜甜的、香香的，你们猜猜是什么？”

请几名幼儿轮流伸手进袋触摸，并根据触摸的感觉猜测水果名称，教师逐一将水果从袋中取出，展示给全体幼儿。

2.谈话交流：

教师：“这些都是我们爱吃的水果宝宝，你们认识它们吗？（引导幼儿说出水果名称）你们喜欢吃什么水果？它是什么味道的？”

鼓励幼儿大胆发言，分享自己对水果的认识和喜好。

二、基本部分：探索发现，学习