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小学生碘缺乏病防治知识教案

一、教学对象

小学中高年级学生

二、教学目标

1.知识与技能：了解碘是人体必需的微量元素，知道碘对生长发育特别是智力发育的重要性；了解碘缺乏病的常见危害；掌握预防碘缺乏病最简便有效的方法——食用加碘盐。

2.过程与方法：通过提问、讨论、观看图片、小故事等形式，引导学生主动参与学习，提高对碘缺乏病防治知识的认知水平和自我保护能力。

3.情感态度与价值观：培养学生关注自身健康的意识，树立科学补碘的观念，并乐于向家人和朋友宣传碘缺乏病防治知识，争做健康小卫士。

三、教学重点与难点

*教学重点：碘的重要作用；碘缺乏的危害；预防碘缺乏病的主要方法（特别是食用加碘盐）。

*教学难点：理解缺碘对智力发育的潜在影响；如何将所学知识转化为日常自觉行为，并影响家人。

四、教学准备

1.制作包含碘缺乏病相关知识、图片、案例的PPT课件。

2.准备加碘盐包装袋（空袋即可）、海带、紫菜等含碘丰富食物的图片或实物模型。

3.设计简单的互动问答或小游戏。

五、教学过程

（一）导入新课（约5分钟）

1.提问引入：

*同学们，我们每天都要吃饭，你们知道我们吃的食物里都有哪些对身体有好处的东西吗？（引导学生说出蛋白质、维生素、钙等）

*今天，老师要给大家介绍一种非常非常重要的“微量元素朋友”，它虽然在我们身体里含量很少，但作用却很大，缺少