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六年级道德与法治下册教学工作总结

回顾六年级下学期道德与法治教学工作，认真参与教研，学习新课程标准和教师用书，认真备课与教学，取得较好成效，具体总结如下：

一、教研方面

（一）学习课程标准，研读核心素养

本学期，科组组织学习《义务教育道德与法治课程标准（2023年版）》和《义务教育道德与法治课程标准（2023年版）解读》，通过学习，我对道德与法治核心素养“政治认同、道德修养、法治观念、健全人格、责任意识”有了进一步认识。结合六年级下学期道德与法治的教学内容，思考与核心素养的联系，第一单元《完善自我健康成长》侧重“道德修养”，第二单元《爱护地球共同责任》侧重“责任意识”、第三单元《多样文明多彩生