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人教版数学二年级下册近似数练习题

小朋友们，我们已经学习了“近似数”这个有趣的数学概念。近似数在我们的生活中用处可大啦！当我们不需要知道非常精确的数字，或者很难得到精确数字时，就可以用一个和它差不多的整十、整百、整千的数来表示，这就是近似数。它能让我们快速了解数量的大致情况。今天，我们就通过一些练习来巩固对近似数的理解和运用吧！

一、我会找（下面哪些是近似数，在括号里画“√”）

1.我们学校有学生约600人。（）

2.妈妈今天买了3个苹果。（）

3.奶奶的年龄大约是70岁。（）

4.这本书有98页。（）

5.一台冰箱的价格接近3000元。（）

二、我会填（把下面各数看作最接近的整十数）

1.28接近（）

2.43接近（）

3.75接近（）

4.91接近（）

5.66接近（）

6.104接近（）(提示：这里是接近哪个整十数哦！)

三、我会选（选择最合适的近似数填在括号里）

1.一个书包的价格是58元，大约是（）元。

A.50B.60C.100

2.二年级一班有42名学生，大约是（）名。

A.40B.50C.45

3.一台电风扇的价格是198元，大约是（）元。

A.100B.200C.190

4.果园里有306棵桃树，大约是（）棵。

A.300B.310