人教版数学二年级上册：三年级下册数学广角《搭配》练习题.docxVIP

在小学数学学习中，“搭配”问题是培养孩子有序思维和逻辑推理能力的重要内容。它不仅出现在二年级上册的初步认知中，更在三年级下册数学广角中得到系统深化。下面为同学们精心设计了一系列练习题，并附上思路解析，希望能帮助大家更好地掌握这一知识点。

一、基础巩固：简单的两类物品搭配

这类题目主要考察学生对两类不同事物进行组合的基本方法，关键在于做到不重复、不遗漏。

练习题1：

小红有2件不同的上衣（一件红色，一件黄色）和3条不同的裤子（一条蓝色，一条绿色，一条黑色）。小红想选一件上衣和一条裤子穿，一共有多少种不同的穿法？

思路解析：

我们可以采用“固定一种，搭配另一种”的方法。先固定上衣，红色上衣可以分别搭配蓝色、绿色、黑色裤子，有3种穿法；黄色上衣同样可以分别搭配这3条裤子，又有3种穿法。所以，总共有3+3=6种不同的穿法。也可以用连线法，把每件上衣和每条裤子都连起来，数一下连线的数量就是搭配的总数。

练习题2：

早餐时，饮品有牛奶和豆浆两种，点心有包子、馒头和油条三种。如果选一种饮品和一种点心，共有多少种不同的搭配？

思路解析：

同样运用上述方法。牛奶可以搭配包子、馒头、油条，共3种；豆浆也可以搭配这三种点心，又是3种。所以，3+3=6种。或者想，一种饮品对应3种点心，两种饮品就是2个3，用乘法2×3=6种，这能帮助我们更快计算。

二、提升训练：数字与符