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分享快乐，共同进步--主题班会课件

小学品德与社会学科单元测试卷（围绕“分享快乐，共同进步”主题）

1.单项选择题（5分）：当你得知好朋友因运动会接力赛失误自责时，下列行为最契合主题的是（）

A.跟其他同学笑话他发挥不好

B.主动陪他练习接力的配合技巧，和他一起为下次比赛准备

C.说“这有什么，别在意了”就走开

D.把自己的零食给他吃，不管比赛的事

2.情景分析题（10分）：班级开展主题班会筹备，你负责邀请同学分享成长收获。有同学说“我没什么值得分享的，也不想花时间帮别人进步”。请结合主题，写出你的回应，至少包含2个具体点，帮助他理解参与的意义。

3.论述题（15分）：请结合你亲身经历或观察到的一件小事，说说“分享快乐”与“共同进步”之间的关系，要求观点明确，条理清晰，不少于150字。

答案与解析

1.答案：B解析：选项A是不尊重他人的表现，不符合主题；选项C忽略了朋友的情绪和成长，未体现共同进步；选项D仅用物质安抚，未触及主题核心；选项B通过陪练接力技巧，既帮助朋友解决失误问题，也和朋友一起为下次努力，契合主题。

2.答案示例：同学你好呀，分享快乐不只是说大事，比如你上次帮同桌补数学题、教会他后的开心小事，都能分享；另外，帮别人进步的同时你自己也会提升，比如给同桌讲题的过程，你自己也巩固了数学知识，这就是共同进步。咱们一起准备，你肯定有能分享的小事~