初中八年级物理跨学科实践：像的变迁与视觉幻境——凸透镜成像规律深度建构与应用（第2课时）.docx

初中八年级物理跨学科实践：像的变迁与视觉幻境——凸透镜成像规律深度建构与应用（第2课时）

一、教学内容与课标锚点

本课时隶属于2022年版义务教育物理课程标准“运动和相互作用”主题下“透镜及其应用”大单元，是继第1课时学生通过粗糙探究获得“凸透镜可以成不同性质的像”这一感性认知后，进行的科学思维建模课与跨学科实践撬动课。教学内容精准锚定课标内容点2.3.5“探究并知道凸透镜成像的规律”，同时深度融合“跨学科实践”主题中“物理学与日常生活”“物理学与工程实践”的相关要求。本课时的核心使命并非重复实验验证，而是引导学生在大量原始实验数据面前经历科学论证与模型提炼，并在真实情境的工程任务中完成规律的