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2025年苏教版小学语文三年级下册阅读教学计划

一、指导思想

本学年三年级下册阅读教学，将紧密围绕《义务教育语文课程标准》的要求，以立德树人为根本任务，致力于提升学生的语文核心素养。教学过程中，将坚持以学生为主体，教师为主导，充分激发学生的阅读兴趣，培养良好的阅读习惯，引导学生在语言文字的品读与感悟中，积累知识、发展思维、涵养品格、提升审美。我们将注重阅读方法的指导与阅读能力的培养，努力将课内阅读与课外阅读有机结合，让学生在广阔的阅读天地中汲取养分，为其终身学习和发展奠定坚实的语文基础。

二、教材分析

苏教版小学语文三年级下册教材，在延续上册教材特点的基础上，进一步丰富了阅读内容，优化了编排结构。本册教材所选课文题材广泛，内容贴近儿童生活，富有时代气息和文化内涵。既有描绘祖国壮丽山河的写景佳作，也有展现人物美好品质的感人故事；既有充满童趣的童话寓言，也有启迪智慧的科普小品。

单元主题的设置兼顾了知识的系统性与能力的递进性，每个单元围绕一个核心主题组织选文，使学生在阅读中不仅能感受语言文字的魅力，还能获得情感的熏陶和思想的启迪。教材在阅读能力训练方面，着重培养学生理解词语、把握课文主要内容、体会思想感情、初步掌握默读方法、学习积累语言等方面的能力。课后思考题和语文园地的设计，也为阅读教学提供了明确的导向和丰富的拓展空间。

三、学情分析

三年级下学期的学生，经过两年半的语文学习，已具备