闽教版英语小学三年级下教学计划.docxVIP

一、指导思想

本学期，我将继续以《义务教育英语课程标准》为指导，结合闽教版小学英语三年级下册教材的特点，以及三年级学生的认知规律和学习兴趣，坚持“以学生为中心”的教学理念。教学过程中，注重培养学生的英语核心素养，特别是语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。通过创设生动有趣的教学情境，引导学生积极参与语言实践活动，激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生在轻松愉快的氛围中感知语言、理解语言、运用语言，为他们后续的英语学习奠定坚实基础。

二、教学总目标

（一）知识与技能

1.词汇：能听懂、会说、认读本学期所学的核心词汇，并能在图片、实物或情境的帮助下理解词义，尝试在口头交流中运用。

2.句型：能理解并运用本学期所学的基本句型进行简单的口头交际，如询问颜色、食物、动物名称，表达喜好，谈论能力等。

3.听与说：能听懂简单的指令和对话，并做出相应的反应；能运用所学词汇和句型进行简单的日常问候、介绍和交流。

4.读与写：能认读所学单词和简单的短语；能根据图片或提示写出所学单词的正确形式，培养初步的书写意识和习惯。

5.语音：初步感知英语语音的音调、重音等，能模仿正确的发音。

（二）过程与方法

1.引导学生通过观察、模仿、体验、参与和合作等方式学习英语。

2.鼓励学生积极运用所学语言进行真实的或模拟的交际活动。

3.培养学生初步的自主学习能力，如借助图片、工具书等