统编教材四年级上册语文第2单元教案.docxVIP

单元概述

本单元以“观察与发现”为主题，编排了《古诗两首》（《暮江吟》《题西林壁》）、《爬山虎的脚》《蟋蟀的住宅》三篇精读课文，以及口语交际《我们去“找秋天”》、习作《我的观察发现》和语文园地二。单元的核心语文要素是“体会作者是怎样留心观察周围事物的”，并引导学生“养成留心观察的习惯，学习细致观察的方法”。通过本单元的学习，学生将不仅感受自然与生活的奇妙，更能初步掌握观察的基本方法，学会用文字记录自己的观察所得，培养持续观察的兴趣和能力。

单元教学目标

知识与技能

1.认识本单元要求会认的生字，掌握要求会写的生字，理解由生字组成的词语和重点句子的意思。

2.有感情地朗读课文，背诵《古诗两首》，默写《题西林壁》。

3.学习作者观察事物的方法，体会课文准确生动的语言，感受作者对自然事物的喜爱之情。

4.初步培养留心观察周围事物的习惯，能用一段话写出自己的观察发现，尝试运用积累的词句。

5.能积极参与口语交际活动，清楚地表达自己的观察发现，认真倾听他人发言。

过程与方法

1.通过反复朗读、品读感悟，理解课文内容，体会作者情感。

2.通过比较阅读、小组讨论、圈点勾画等方法，学习作者观察的细致性和准确性。

3.引导学生将课内所学观察方法迁移到课外，进行有目的的观察实践。

4.在习作指导中，鼓励学生大胆运用自己的语言描述观察所得，并进行同伴互评。

情感态度