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《端午粽》教案及教学反思

一、教学目标

1.知识与技能：

*认识本课生字，会写指定生字，理解由生字组成的词语和重点句子的意思。

*有感情地朗读课文，能读准字音，读通句子，体会课文表达的情感。

*初步了解课文内容，知道粽子的样子、味道以及端午节吃粽子的习俗。

2.过程与方法：

*通过图文结合、联系生活实际等方法，理解课文内容。

*运用多种识字方法自主识字，培养识字能力。

*通过朗读、讨论、品尝（如果条件允许）等方式，感受端午粽的香甜和节日的氛围。

3.情感态度与价值观：

*感受粽子的香甜可口，体会家人对自己的关爱。

*初步了解端午节的习俗，激发对中华传统文化的热爱之情。

二、教学重难点

1.教学重点：

*认识并掌握本课生字词。

*朗读课文，理解课文内容，感受粽子的香甜和节日的氛围。

2.教学难点：

*体会课文中蕴含的亲情和对传统文化的热爱。

*理解“美滋滋”等词语所表达的情感，并尝试运用。

三、教学准备

1.多媒体课件（包含粽子图片、端午节习俗图片或短视频、生字词卡片等）。

2.生字词卡片。

3.实物粽子（如果条件允许，可以准备不同种类的粽子，让学生观察、闻味，甚至品尝一小口）。

4.田字格黑板或白板。

四、教学过程

（一）创设情境，导入新课

1.谈话导入：

师：