第6课《散步》课件（共35张PPT）2026-2027学年统编版语文七年级上册.pptxVIP

散步;新课导入;学习目标;;本文选自1985年8月2日《中国青年报》。其写作契机有两个：一个是作者全家三代四口人，在初春时，确实在南方的田野散过步；另一个是作者与美国汉学家柯尔特先生相熟后，曾就中西方文化的异同进行过交谈，柯尔特对中国文化中的“孝”大加赞赏，这引起了作者的理性思考。作者在思考之余，写下了此文。;自主学习一;;分歧：（思想、意见、记载等）不一致，有差别。

霎时：极短时间。

熬：忍受（病痛或艰苦生活）。

委屈：受到不应有的指责或待遇，心里难过。

粼粼：形容水的明净。

各得其所：每一个人或事物都得到合适的安顿。

信服：相信并佩服。;词;;;本文主要讲了祖孙三代一家四口人初春在田野散步的故事。

;3.从这篇文章，你看到了一个怎样的家庭？

;1.在散步的过程中，发生了怎样的分歧，最后分歧是如何解决的？;让我印象深刻的是________，从文中的__________________，可以看出来他是一个___________的人。;;;“尊老”和“爱幼”哪一个更可贵？;课堂小结;六、完成堂清作业

;学习目标;自主学习一;自主学习一;激情展示;激情展示;教师点评;“但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。”;小组讨论;教师点评;教师点评;教师点评;课堂小结;写作借鉴：

１、在平凡小事中挖掘深层的内