北师大版五年级下册第四单元课件体积与容积 陈大兵公开课教案教学设计资料.pptxVIP

体积与容积;体积与容积;教室里哪些物品占的空间大？哪些物品占的空间小？常见的容器中，哪些容器放的东西多？哪些容器放的东西少？说一说，与同伴交流。;;;土豆和红薯哪一个体积大呢？做一做，想一想。;用相同数量的硬币分别垒成下面的形状，哪一个体积大？为什么？;谁搭的长方体体积大？;;两个杯子中哪一个装水多呢？请你设计一个实验来解决这个问题。;;比一比这些容器容积的大小。;看到这两个盒子，你想到了什么？;一团橡皮泥，淘气第一次把它捏成长方体，第二次把它捏成球。捏成的两个物体哪一个体积大？为什么？;淘气和笑笑各有一瓶同样多的饮料，淘气倒了3杯，而笑笑只倒了2杯，你认为有可能吗？说一说你的想法。;数一数，想一想，再与同伴说一说，右图中的长方体盒子能装多少个这样的小正方体？;用12个大小相同的小正方体，分别按下面的要求想一想，搭一搭。

1.搭出两个物体，使它们的体积相同。

2.搭出两个物体，使其中一个物体的体积是另一个的2倍。