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小学科学教学中科学思维训练与学生综合素质培养的实践研究论文

**摘要**

在当前教育改革深化与素质教育的全面推进背景下，小学科学教学不仅是知识传授的载体，更是培养学生科学思维与综合素质的重要途径。科学思维训练能够帮助学生建立逻辑严谨、勇于探究的认知模式，而综合素质培养则关乎其创新实践能力、团队协作精神及人文素养的提升。本研究以小学科学教学为切入点，探讨科学思维训练与学生综合素质培养的内在关联及实践路径，旨在为优化教学策略、促进学生全面发展提供理论依据与实践参考。

**关键词**

小学科学；科学思维；综合素质；实践研究；教育改革

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**一、背景分析**

科学思维训练与综合素质培养是小学科学