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新苏教版小学数学六年级上册教学计划

一、指导思想

本学年，我将继续秉持《义务教育数学课程标准》的核心理念，以促进学生全面、持续、和谐发展为出发点。在教学中，不仅要关注学生知识技能的掌握，更要着力培养其数学思维能力、创新意识和实践能力。通过创设生动有趣的学习情境，引导学生主动参与探究过程，体验数学与生活的密切联系，帮助学生在获取数学知识的同时，积累数学活动经验，提升数学素养，为他们未来的学习和发展奠定坚实基础。

二、教材分析

本册教材是在学生已经学习了整数、小数的认识与运算，分数的初步认识，以及常见平面图形的基础上进行编排的。内容主要包括：分数乘法、分数除法、分数四则混合运算和稍复杂的分数实际问题、比、百分数、圆以及确定位置等。

主要单元简析：

1.分数乘法：本单元是分数运算的起始，是后续学习分数除法和百分数的重要基础。教材从实际情境入手，引导学生理解分数乘法的意义，掌握其计算法则，并能运用所学知识解决简单的实际问题。重点在于分数乘法意义的理解和计算方法的探究。

2.分数除法：与分数乘法紧密衔接，同样是分数运算的核心内容。教材通过具体实例帮助学生理解分数除法的意义，探索并掌握计算方法，特别是分数除以整数、一个数除以分数的算理。这部分内容既是重点也是难点，对学生抽象思维能力要求较高。

3.分数四则混合运算：是对分数乘除法知识的综合运用与提升，要求学生掌握运算顺序，并能运用运