学龄前教育课程设计：综合能力训练与自然观察.pdfVIP

C第46课

一、教学准备

设备：脑波音乐，彩笔

教具：卡1-100，复习高级识字卡，英文卡，卡，色卡（单色），数字编码，游

戏操作卡

二、教学重点：记忆力训练、闪卡、注意力训练、自然观察思维力

三、教学过程

（一）复习上节课重点（2分钟）

（二）腹式深呼吸（3分钟）

（三）听觉注意力训练（5分钟）

1、内容：《短句倒述2》

2、目的：锻炼幼儿听觉注意力和记忆力，培养学生学习能力,能使学生上课专心听讲,认

真写作业,考试不粗心,提高学习绩。

3、要求：说完一句短句后，幼儿倒着把这个短句说出来。

你很帅；我；人走了；天黑了；去哪呀？掉了；冬天不冷；乌鸦喝水；我是棵

树；我的好朋友；我们来唱歌

（四）闪卡（10分钟）

内容：卡1-100、复习高级识字卡、英文卡，卡

（五）手眼脑协调训练（10分钟）

1、内容：《橡皮泥（萝卜）》

2、目的：（1）锻炼双手的灵活协调性以达到开发全脑的作用；

（2）培养孩子捏、粘、搓的能力，锻炼孩子的动手能力和想象力。

3、要求：按步骤做出手工