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王几何优秀教学设计

王几何优秀教学设计2015

出睁大眼睛屏息静听幽默介绍并大写绰号全班男生女生哄堂大笑请大家上台正面徒手画圆和等边三角形轮番上台人人笑得满泪水喉咙发肿告诉大家学习的道理满教室鸦雀无声让学生通过揣测语言对王几何老师这个人物形象有深入的了解揣摩语言以及描写手法教师表现人物描

《王几何》是人教版七年级语文第一册第二单元中的第四篇课文,这

是一篇回忆性的散文。本单元以青少年的学习与生活为主题。作者马

及时回忆了儿童时代王几何老师的一堂几何课,生动传神地刻画出了

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