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幼儿园小班家访记录

家访是幼儿园教育工作中不可或缺的重要环节，尤其对于刚入园的小班幼儿而言，更是建立家园联系、了解幼儿个体差异、帮助幼儿顺利过渡适应期的关键一步。一份详实、专业的家访记录，不仅能为后续的教育教学工作提供有力依据，也能促进家园之间的有效沟通与协作。

一、幼儿及家庭基本信息

*幼儿姓名：（此处填写幼儿姓名）

*性别：（男/女）

*出生年月：（例如：X年X月）

*班级：小X班

*家访时间：X年X月X日上午/下午X点

*家访地点：（幼儿家庭住址，或其他约定地点）

*家访教师：（教师姓名）

*在场家庭成员：（父亲/母亲/其他监护人，注明与幼儿关系）

二、家访目的与前期准备

家访目的：

1.初步了解幼儿在家中的生活习惯、性格特点、兴趣爱好及主要抚养人的教养方式。

2.向家长介绍幼儿园的基本情况、小班幼儿的一日生活流程及本学期的主要教育目标与重点。

3.听取家长对幼儿入园的担忧、期望以及对幼儿园工作的建议与需求。

4.帮助幼儿与教师建立初步的情感连接，减少幼儿入园时的陌生感与焦虑情绪。

前期准备：

1.与家长提前预约家访时间，确认家访地点及主要家庭成员。

2.简要了解幼儿的基本信息（如是否有过敏史、特殊饮食习惯等）。

3.准备幼儿园的宣传资料、幼儿一日生活照片或视频片段（可选）。

4.