幼升小衔接课程之家长版：通过游戏培养孩子综合能力.pdfVIP

幼升小衔接课程第09讲一起玩游戏课程简介

学习目标：

1、通过动手操作，培养学生在游戏的过程中学会思考解决问题的方法；

2、通过团队合作，提升学生的聆听能力、能力；

3、通过学习，培养学生的反应力、理解力、观察力和创造力。

学习重难点：

学会能运用不同的工具解决相应的问题，能用完整的言语介绍自己的创意作品。

学习方法：

（以下为授课的基本方法，供家长了解或者作为辅导学生学习的参考）

例题：请你试着用小木棒和橡皮泥一套桌椅。

第一步：要求学生使用橡皮泥若干盒，小木棒若干根按照要求运用教具完成任务。如：学生可以选择自己颜色

的橡皮泥及自己需要数量的小木棍。在桌椅时候，可以按照顺序，如：先搭桌子，就应在脑海里构想出桌

子的形状样子，四个桌脚，桌面的形状（圆形，方形，梯形等），不用局限学生的想象力，自由发挥。再构想自己想

象的椅子的形状。

第二步：帮助学生分析任务，确定“一套桌椅”里面包含的内容，并取得相应的材料。可以利用教室中的

桌椅，帮助学生分析小木棒和橡皮泥更适用于哪个部分，如：桌子的面可以用橡皮泥、桌子的脚可以用木棒。

第三步：学生以小组为单位，进行讨论，最后给大家。

家长建议：

1、建议家长可以让学生用养乐多的瓶子进行DIY创作，并说说自己的设计思路。

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