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- 2026-07-27 发布于江苏
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生命科学纵横;遗传学;遗传:生物世代间的延续
变异:生物个体间的差别
遗传学:硕士物的遗传与变异的学科;生殖和遗传的细胞基础
遗传的模式
基因的分子生物学
基因调控
DNA技术
遗传学与健康:遗传性疾病;细胞繁殖完毕什么任务;将基因从细胞转移到细胞:
细胞分裂时,所产生的两个“子”细胞通常在遗传上是完全相似的,与“亲代”的细胞也是完全相似的。;生物的生殖:;细胞周期和有丝分裂;真核细胞的周期。
即一系列有次序的事件,从细胞首次出现起直到分裂为止。;减数分裂—有性生殖的基础;减数分裂—有性生殖的基础;同源染色体;配子和有性生物的生命周期;减数分裂怎样使染色体数目减半;减数分裂I中期染色体不同排列的成果
例子:
二倍体生物
4条染色体;可遗传的变异的起源;减数分裂中交换的成果;当减数分裂出现错误时;当减数分裂出现错误时;母亲体内发生了不分离后的受精作用;遗传的模式;可遗传的变异和遗传模式;豌豆花的结构。图中的豌豆花除去了一片花瓣,以显示豌豆的生殖器官——雄蕊和心皮。心皮产生卵细胞,雄蕊产生花粉,花粉内含有精子。;孟德尔豌豆的异花授粉方法。
①孟德尔在雄蕊产生花粉前除去雄
蕊,预防自花授粉。除去雄蕊
的植株作为试验用母本。
②将另一株的花粉蘸到母本植株的
心皮上进行异花授粉。
③人工授粉后,心皮发育为豆荚,
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