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2026年毕节市初中毕业生学业考试英语

前言

初中毕业生学业考试，作为义务教育阶段的重要终结性评价，其英语学科的考查旨在全面、准确地评估初中毕业生在英语方面所达到的水平，既为高中阶段的学习奠定基础，也为教育教学改进提供依据。本说明基于国家课程标准及毕节市初中英语教学实际，对2026年考试的性质、目标、内容、形式及备考策略进行阐述，以期为广大师生提供有益参考。

一、考试性质与目标

本考试是由合格的初中毕业生参加的选拔性考试。其主要目标包括：

1.基础知识与基本技能的考查：检验学生对英语语音、词汇、语法、功能意念和话题等基础知识的掌握程度，以及运用这些知识进行听、说、读、写等基本技能的能力。

2.综合语言运用能力的评估：强调在具体语境中运用语言解决实际问题的能力，包括获取信息、处理信息、分析和解决问题的能力，以及初步的跨文化交际意识。

3.学习策略与文化意识的渗透：通过试题设计，间接考查学生在学习过程中运用有效学习策略的情况，以及对中西方文化差异的理解和尊重。

二、考试内容与要求

考试内容严格依据《义务教育英语课程标准》（2022年版）的五级目标要求，并结合本市初中英语教学的实际情况进行调整。

（一）语言知识

1.语音：掌握基本的拼读规则，能根据音标正确发音；理解重音、语调在语篇中的作用。

2.词汇：掌握课程标准要求的核心词汇，能理解其基本含义及在特定语境中的意义，