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用新教材实施课堂的物理教学反思

用新教材实施课堂的物理教学反思

将新的课程理念渗入教学实际中实现了教师的学生观的转变新课程以为了每一位学生的发展为最高宗旨和核心理念突破和超越了学科本位的观念也就意味着新课程的学生观是以人的发展为本的学生观是把学生看成是有思想有情感有权利有尊严正在成长发展中的人的学生观我

从近一年来的物理新教材的使用来看,新教材给我的第一感觉是：

新教材注重从学生的认知特点出发，从让学生感兴趣的生活和自然现

象引入问题，抓住学生注意力，通过学生自主的探究过程寻找规律，

并将这些规律应用于生活、生产实际中，整个教材，内容安排新奇、

栏目设置巧妙、编排图文并茂，尤如一本儿童图书，非常适合学生阅

读，已博得同学们的喜爱。

媒体技术的合理应用多媒体的出现和普遍使用可以说是教学手段的大革命多媒体教学在中学物理教学过程中可以极大地提高课堂教学效率能让学生在轻松愉快的气氛中高效率高质量的获取知识发展能力它可以让学生在限的授课时间高提供了条件现已深受物理教师的喜爱且各

一、新教材使用过程中教师的转变

新教材的使用过程中，笔者感受最深的是：一个“变”字。主要