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初中化学实验教学中学生实验探究与创新能力的培养研究论文

**摘要**

在初中化学实验教学中，培养学生的实验探究与创新能力是落实素质教育、提升科学素养的关键环节。当前，实验教学仍存在重操作轻思维、重结果轻过程的问题，导致学生缺乏主动探究意识和创新精神。本文通过分析当前实验教学中的突出问题，结合学生认知特点与学科逻辑，提出针对性培养策略，旨在构建以学生为中心的实验教学模式，激发其探究兴趣，提升创新实践能力。

**关键词**

初中化学；实验教学；探究能力；创新能力；培养策略

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**一、问题的提出**

实验教学是化学学科的核心载体，也是培养学生科学思维与创新精神的重要途径。然而，在当前初中化学教