一升二暑假过渡课｜长度单位认知、测量实践启蒙.pptxVIP

202X;;;01;1课程设计的背景与初衷;2本节课的三大核心目标;02;1生活中的长度需求场景;2统一长度单位的必要性;03;1厘米：短物体的测量单位;1厘米：短物体的测量单位;1厘米：短物体的测量单位;2米：长物体的测量单位;2米：长物体的测量单位;2米：长物体的测量单位;3拓展认知：分米（衔接铺垫）;04;1测量工具的选择原则;2标准测量的操作步骤;2标准测量的操作步骤;2标准测量的操作步骤;3分层实操练习设计;3分层实操练习设计;3分层实操练习设计;05;1校内核心题型的解题思路;2高频易错点的针对性纠正;2高频易错点的针对性纠正;2高频易错点的针对性纠正;06;1本节课核心内容回顾;2课后家庭实践任务设计;3衔接二年级的学习提示;07;课程尾声;