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- 2026-07-27 发布于福建
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2026年部编版语文五年级下册第三单元复习课教案
【学习目标】
1.感受汉字的有趣,了解汉字文化。
2.学习搜集资料的基本方法。
3.学写简单的研究性报告
【核心素养】
学习搜集资料的基本方法。
【教学重点】
感受汉字的有趣,了解汉字文化。
【评价任务】
猜字谜。
【教学设计】
一、导入新课
二、复习本单元学习内容
1.生字、词语。学生认读,抽查学生听写。
2.课文复习:学生浏览问,再次回顾本单元重点内容。
(1)《汉字真有趣》,能从总体上明确综合性学习的要求,了解综合性学习的
特点,为小学高年级综合性学习打下良好的基础。通过综合性学习,学会制订活动
计划,积极、主动地参与活动,并能通过独立或合作学习,较好地完成任务。学生
能够认真阅读教科书中提供的阅读材料,从中受到启发,搜集到更多体现汉字神
奇、有趣的资料。
(2)《我爱你,汉字》,通过综合性学习,能够增进对汉字的了解,感受汉字的
美,激发对汉字的热爱之情,能为汉字的规范使用做一些力所能及的事。能够很好
地参与合作学习,提高自主学习的
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