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巧用评语提升学生写作能力.pdf

巧用评语提升学生写作能力.pdf

    巧用评语促写作

    往往只对作文的等级感兴趣而对教师给作文所做的评语不太爱看究其原因多为教师的评语形式呆板缺少亮点语句通顺层次分明但语言欠生中心欠突出这样空洞的程式化的评语无助于提高学生的作文能力所以要使学生爱看评语并从中受到教育和启迪教师要用多情而火热的评语

    评语是教师对学生作文进行直接的、高度个别化的评定与分析，

    对提高学生的思想道德水平、鉴赏能力和写作能力，对融洽师生的感

    情，都有着不可低估的意义。语文教师都知道，学生把作文交给了老

    师，就如交出了一颗心，总是焦虑不安而又满怀希

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