原创力文档幼儿园汉语拼音13教学反思
篇一
开以点带面面向全体这种教学设计和传统教学中教师逐个指导后鼻韵母的发音相比既节省了教学时间又提高了课堂教学效率学习的目的在于运用我鼓励学生在实际生活中运用所学的汉语拼音无疑能极大地激发学生学习的热情在教学结束时我通过摘桃子游戏引导学生说说在书
成功之处：
1、营造课堂教学的“绿色生态环境”
课堂教学中学生的学习积极参与，达到一定的广度和深度，师生
之间的信息交流渠道保持畅通，从而形成课堂教学的“绿色生态环
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