本科会计学专业《战略成本控制：体系构建与多维绩效评估》课程教学设计.docxVIP

本科会计学专业《战略成本控制：体系构建与多维绩效评估》课程教学设计

??一、课程总体定位与学情分析

??本教学设计面向会计学专业本科三年级学生，是其专业核心课程《高级管理会计》或《战略管理会计》的关键进阶模块。学生已系统完成《基础会计》、《中级财务会计》、《成本会计》、《财务管理》及《管理会计》等先修课程的学习，掌握了成本性态分析、本量利分析、标准成本法、作业成本法等传统成本管理工具，并对企业战略管理、绩效管理等概念有初步了解。然而，学生的知识体系呈现出明显的“割裂”状态：成本控制多局限于生产环节与短期财务节约，战略管理则停留在宏观概念层面，两者未能有效融合。学生普遍缺乏从企业整体价值链和长期竞争优势视角，系统设计并运行一套整合性成本管控机制的能力，亦不熟悉如何运用非财务指标与财务指标相结合的综合绩效评估体系来衡量成本控制的战略成效。因此，本课程模块的核心任务在于打破学科壁垒，引导学生构建“战略-流程-成本-绩效”一体化的系统思维，培养其作为未来高端管理会计人才或财务分析师所必需的顶层设计、系统构建与综合评价能力。

??二、教学目标体系

??本教学设计遵循“知识-能力-思维-素养”四位一体的目标框架，旨在实现从认知理解到实践创造的高阶转化。

??（一）知识目标

??学生能够准确阐述战略成本控制的内涵、特征及其与传统成本控制的本质区别；系统描述基于价值链（内部价值链、行业价值链