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基于RAG的智能交互设计课程设计

一、教学目标

本课程旨在帮助学生掌握基于RAG（检索增强生成）的智能交互设计的基本原理和方法，培养其运用技术解决实际问题的能力。知识目标方面，学生能够理解RAG的核心概念、技术架构及其在智能交互设计中的应用场景；掌握信息检索、自然语言处理和生成式模型的基本知识，能够分析智能交互系统的需求并设计相应的技术方案。技能目标方面，学生能够熟练使用相关工具和平台，如向量数据库、检索引擎和生成模型API，完成智能交互系统的原型设计和功能实现；具备数据收集、模型训练和结果评估的能力，能够根据用户反馈优化系统性能。情感态度价值观目标方面，学生能够培养创新思维和团队协作精神，认识到技术在提升用户体验和社会效率方面的价值，形成负责任的技术应用意识。课程性质上，本课程属于跨学科实践课程，结合计算机科学、设计学和心理学等多领域知识，强调理论联系实际。学生特点方面，学生具备一定的编程基础和设计思维，但缺乏智能交互设计领域的系统性知识。教学要求上，需注重培养学生的动手能力和问题解决能力，通过案例分析和项目实践，引导学生将所学知识应用于实际场景。课程目标分解为具体学习成果：学生能够独立完成一个智能交互系统的需求分析文档；掌握至少两种向量数据库的使用方法；设计并实现一个简单的智能问答系统；撰写一份系统评估报告，提出改进建议。这些成果将作为教学评估的依据，确保课程目标的达成。

二、