趣味计算思维——问题、数学、算法和程序 -全套课件 问题01--32 数的划分---公平游戏.pptx

问题1数的划分从四则运算游戏走向公式化算法01教学目标理解问题背后的数学结构，并把它转化为可以执行的算法步骤。课堂关键词公式也是算法·关键是找到可计算条件·从游戏到程序：先数学化，再代码化趣味计算思维：问题、数学、算法和程序

问题1数的划分趣味计算思维：问题、数学、算法和程序本节课怎么学从一个好玩的挑战，走到清晰的算法表达。01问题情境02数学规律03算法流程04代码骨架05课堂互动06一页带走

问题1数的划分趣味计算思维：问题、数学、算法和程序先玩一个问题把“想一想”变成“能讲清楚”。原题挑战把n分成4份：第一份加m，第二份减m，第三份乘m，第四份除以m，结果能