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- 2026-07-28 发布于安徽
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幼儿园主题活动:船
一、主题背景与意义
船,作为人类文明发展的重要交通工具与文化载体,自古以来便承载着探索、连接与梦想的寓意。对于幼儿园的孩子们而言,船是一个充满吸引力的神秘符号——它为何能浮在水面?它能去往哪里?它有多少种模样?围绕“船”这一主题开展系列活动,不仅能够满足幼儿对未知世界的好奇心与探索欲,更能在潜移默化中促进其认知、技能、情感与社会性等多方面能力的综合发展。
本主题活动将“船”作为核心线索,串联起科学探究、艺术创作、语言表达、社会交往及身体运动等多个领域的学习内容。通过观察、操作、体验、表达等多种方式,引导幼儿在真实与想象的“水域”中启航,发现船的奥秘,感受合作的力量,体验创造的快乐,从而培养其初步的科学素养、动手能力、审美情趣和人文情怀。
二、主题活动目标
(一)认知目标
1.认识常见船的名称、外形特征及基本用途(如渔船、客船、货船、军舰、游船等)。
2.初步了解船的基本构造(如船体、船帆、船桨、舵、发动机等)及其简单功能。
3.感知船能在水上行驶的简单原理,知道浮力与船的关系。
4.了解一些与船相关的简单文化知识或故事传说。
(二)技能目标
1.能运用绘画、手工、建构等多种方式表现自己对船的认识和想象。
2.在探究活动中,发展观察、比较、思考和动手操作的能力。
3.学习运用简单的工具和材料进行制作,提高手眼协调能力和精细动作水
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