人教版小学数学二年级上册《除法的初步认识——平均分练习课》教案.docx

人教版小学数学二年级上册《除法的初步认识——平均分练习课》教案

一、教材与学情分析

本节课是基于人教版小学数学二年级上册第二单元“表内除法（一）”中“除法的初步认识”之后精心设计的一堂专项练习课。在前续新授课中，学生已经初步建立了“平均分”的概念，理解了“平均分”的含义：每份分得同样多。他们通过操作活动，体验了“等分除”（把一些物品平均分成几份，求每份是多少）和“包含除”（把一些物品按每份几个平均分，求能分成几份）两种分的过程，并初步知晓了除法算式的写法和读法，以及除法算式中各部分的名称。这为本章节后续学习用乘法口诀求商，以及整个除法知识体系的构建奠定了至关重要的基础。

然而，对于二年级学生而