教师自行选材找到最新的时事政治资料或者专业术语较多的资料等让学生大声朗读这样不仅可以对内容有较深的理解和认识也学到了很多的新单词拓展了知识面另外在说的技能训练上还可以培养学生跟读的能力教师可以通多媒体给出朗读资料同时播放音频指导学生将所听和
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