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培智康复训练指导试题

第一部分单项选择题（每题3分，共30分）

1.培智儿童精细动作训练的核心工具不包括以下哪类（）

A.插板B.串珠C.拼图D.滑板

2.适合培智儿童初期数概念训练的内容是（）

A.10以内加减法B.物品一一对应点数C.认识数字100D.分数认知

3.培智儿童社交训练的初级目标是（）

A.主动问好B.发表演讲C.辩论D.编写故事

4.以下属于感觉统合训练中本体觉训练项目的是（）

A.旋转秋千B.跳蹦床C.颜色配对D.卡片分类

5.制定培智儿童个性化康复计划的首要依据是（）

A.儿童能力评估报告B.教师的教学进度C.家长的意愿D.教材的安排

6.培智儿童注意力训练时，单个活动的适宜时长应为（）

A.5-10分钟B.20-30分钟C.40-50分钟D.60分钟以上

7.培智儿童生活自理中，训练穿裤子的正确顺序是（）

A.先穿裤腿，再提裤腰B.先提裤腰，再穿裤腿C.随便穿D.先穿右脚，再穿左脚，后提腰

8.不属于构音康复训练内容的是（）

A.唇肌力量练习B.舌位变化训练C.呼吸控制D.看图说话

9.情绪干预中“负强化”的正确应用是（）

A.取消厌恶刺激以增加正确行为B.给予厌恶刺激减少错误行为C.奖励正确行为D.忽略错误行为

10.培智儿童康复训练效果评估的频率通常为（