冀教版小学四年级数学下册4.3三角形的内角和课件.pptx

4 多边形

4.3三角形的内角和

1、通过操作活动探索发现和验证“三角形的内角和是180度”的规律。

2、在操作活动中，培养学生的合作能力、动手实践能力，发展学生的空间观念。并运用新知识解决问题。

3.使学生有科学实验态度，激发学生主动学习数学的兴趣，体验数学学习成功的喜悦。

你用什么方法来验证这个猜想？

三角形的三个内角和是多少度？

猜一猜：

情景导入

1.画一个三角形。

2.用量角器测量出所画的三角形每个内角的度数。

一、量一量

三角形

∠1

∠2

∠3

三角之和

探索新知

平角

二、撕一撕(剪一剪)

中点

中点

中点

中点

三、折一折

三角形的内角和是180°。

∠1＋∠2＋∠3＝18