2026寒假学生思想动态调查报告(3篇).docxVIP

2026寒假学生思想动态调查报告(3篇)

第一篇

2026年1月至2月寒假期间，XX省教育厅思政处联合省内12所本科院校、8所高职高专院校学工部门，采用分层抽样方式对18624名不同年级、不同专业、不同生源地的全日制在校学生开展思想动态跟踪调研，调研覆盖本科生12047人、专科生5139人、研究生1438人，发放线上问卷19200份，有效回收率96.9%，同时配套开展一对一深度访谈216人次、线上主题班会旁听37场、返乡学生实践台账抽查4200余份，全面梳理寒假期间学生思想认知、价值取向、行为选择的新特征、新趋势，排查潜在的思想风险点，为春季学期思政教育工作优化提供数据支撑。

本次调研结果显示，2026年寒假学生思想主流呈现积极向上、务实理性的总体特征，绝大多数学生对国家发展前景充满信心，对个人成长规划清晰明确，主动参与社会实践承担社会责任，同时也存在部分群体焦虑情绪凸显、媒介素养不足、身心健康隐患等问题，需要针对性开展引导干预。

从主流态势来看，首先是家国认同感持续强化，对重大发展议题的关注度显著提升。调研数据显示，87.2%的学生寒假期间主动观看过2025年国民经济运行情况新闻发布会，79.6%的学生表示返乡过程中直观感受到了家乡基础设施和公共服务的实质性提升，其中来自县域和农村的学生反馈最为集中，有92.1%的农村生源学生提到家乡新开通了高铁站、高速出口或者标准化乡村公路，8