第七单元生物进化的原因.pptx

第七单元第三章

第三节生物进化的因素（A案）;播放视频《壮丽七雄》;（1）这种现象含有什么生物学意义？这种体色特性称为什么？

（2）你认为为什么现存动物大多生来就含有保护色呢？

（3）你如何能够以充足的证据证明自己的分析呢？;（1）要模拟动物的保护色必须模拟哪些因素？

（2）你认为动物最初与否都生来含有保护色呢？为什么？

（3）是什么因素造成最后现存的动物大多生来含有保护色呢？

（4）你该如何模拟上述种种现象呢？;;如何模拟幸存者？

如何拟定幸存者比例？

如何模拟幸存者能够繁殖后裔？

如何拟定后裔数量？

如何拟定后裔的体色？;回想设计方案进一步理解实验;1、小构组员分工：组长1人、统计员1人、“捕食者”4或5人。

2、“捕食者”背对桌子站好；

组长布置“生活环境”和均匀摆放“猎物”；

统计猎物数量：10个×4种颜色共40个。

3、“捕食者”轮流转身“捕食”；

剩余10个“幸存者”时，组长告知停止。

4、统计“幸存者”数量并统计。

5、将每个“幸存者”补充3个与其相似体色的后裔，并均匀摆放。

6、重复环节3——5。;桦尺蠖的变化;Jean-BaptisteLamarck

(1744-1829);达尔文是进化理论的重要创立者;谢谢大家！