第二课 把握逻辑要义（课件）高考政治一轮复习课件（全国通用）.pptxVIP

选择性必修3《逻辑与思维》一轮复习;课标要求;把握

逻辑要义;不同角度把握含义;逻辑学;(1)推理的结构：由前提和结论构成,由前提推导结论,前提作为结论的理由。;(1)学习狭义逻辑学的基本知识与方法，是学习广义逻辑学的基础。

(2)遵循形式逻辑的规律与规则，是正确思维的必要条件。;小结;1.原因;1.老师：“谈谈你是怎样认识孙中山的？”

学生：“老师，我不认识孙中山。”

2.员工：“你那么有钱，居然在路边吃麻辣烫！”

经理：“不在路边吃，难道在路中间吃”。

3.顾客：“你们这儿是怎么搞的？啤酒里有苍蝇！”

服务员：“啊，不要紧,我们这儿的苍蝇不会喝很多酒。”

4.老师：“小张去年还是团员，现在已是党员了”。

;1.原因;1.原因;知识拓展：区分矛盾关系和反对关系;规律

名称;（1）内容/包括：

同一律、矛盾律和排中律是形式逻辑的基本规律。

（2）来源：（与实践的关系）

这些基本规律是人们在长期的社会实践中，对认识客观事物的正确思维活动的总结。

（3）意义：

只有遵循形式逻辑基本规律的思维，才有可能成为科学的思维

（遵循形式逻辑的基本规律是形成科学思维的必要条件）;（2025·北京）杏花春雨、大漠孤烟、小桥流水、长河落日……品味这些流动在古诗词中的意象，赏其美、品其意、传其神，要能够“以我之诗心，鉴照古人之诗心”。这里的“鉴照”说明（???）