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小学劳动与技术创新教学计划

一、指导思想

小学劳动与技术创新教育是全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养学生核心素养的重要途径。本计划以促进学生全面发展为目标，坚持“五育并举”，将劳动教育与技术启蒙、创新意识培养有机融合。通过系统的、生活化的、探究性的劳动与技术实践活动，引导学生树立正确的劳动观念，掌握基本的劳动技能，激发技术创新的兴趣，培养初步的工程思维和解决实际问题的能力，为他们未来成为有责任、有担当、有创新精神的时代新人奠定坚实基础。

二、教学目标

（一）知识与技能目标

1.劳动基础知识与技能：使学生了解日常生活和学习中的基本劳动常识，掌握自我服务劳动、家务劳动、校园劳动及简单生产劳动的基本技能，形成良好的劳动习惯。

2.技术初步认知与操作：引导学生初步认识常见的工具、材料及其基本特性和安全使用方法。学习简单的设计与制作流程，能够运用简单工具和材料完成基础的技术作品。

3.创新意识与初步能力：激发学生对身边事物的好奇心和探究欲，鼓励学生在劳动和技术活动中提出问题、大胆设想，尝试运用所学知识和技能进行简单的改进和创造性制作。

（二）过程与方法目标

1.实践体验：强调学生亲身参与劳动与技术实践过程，在“做中学”、“学中做”，体验劳动的艰辛与快乐，掌握基本的实践操作方法。

2.探究发现：引导学生通过观察、思考、提问、实验等方式进行探究性学习，培养发现问