《诗经芣苢》《插秧歌》
教学目标:
1、了解诗经相关知识。
2、培养学生结合注释,初步读懂诗歌的能力。
3、把握诗歌表现手法,理解诗歌内容,学会鉴赏诗歌。
教学重点:
1、了解诗经相关知识。
2、培养学生结合注释,初步读懂诗歌的能力。
教学难点:
通过分析诗歌,赏析诗歌使用的动词妙处及重章叠句的表达效果。
复习导入,出示课题。
提问:新闻评论的特点。
我们世界上最美好的东西,都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。——高尔基
劳动是一切知识的源泉。——陶铸
中华人民共和国宪法中规定,劳动既是每个公民的权利,又是每个公民的义务。
劳动之美,劳动之于人类的特殊意义,已经散见于世界各民
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