2026年北师大版六年级语文作文素材整理与运用试卷.docxVIP

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2026年北师大版六年级语文作文素材整理与运用试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、阅读下面的文字，完成后面的题目。

生活中，我们每天都在与各种素材打交道。清晨，阳光透过窗户洒在书桌上，窗外鸟儿欢快地歌唱；课堂上，老师讲解着有趣的知识，同学们积极举手发言；放学后，我和朋友们在公园里追逐嬉戏，感受着运动的快乐；晚上，我阅读着喜欢的书籍，丰富的想象在脑海中飞翔。这些点点滴滴的观察和经历，都成为了我写作的宝贵素材。如何整理和运用这些素材，让它们在笔下“活”起来，是每个写作者需要学习的本领。素材的整理，就像整理房间一样，需要分类、归档，才能在需要时快速找到。可以按照时间顺序、人物、事件、情感等不同的标准进行整理。运用素材时，要围绕中心思想，选择最典型、最生动的材料，并运用描写、叙述、议论等多种表达方式，将素材有机地融合到文章中，使文章内容充实，富有感染力。

1.根据文意，第1段中划线句子主要起到了什么作用？

2.请结合第2段内容，说说作者认为素材整理像什么？为什么要这样比喻？

3.文中提到运用素材需要围绕中心思想，请你再补充至少一种运用素材的方法。

4.阅读下面的提示，发挥想象，运用你积累的素材，写一段话，不少于50字。

提示：描写一个你印象深刻的场景，这个场景里包含了不同的人物