读读童谣和儿歌实用教学设计.pdf

有感情地朗读童谣指导学生比赛背童谣学生边背童谣边做动作二学习儿歌小刺猬理发导入同学们你们见过小刺猬吗导学读读题目你有什么问题要问吗预设小刺猬为什么要去理发谁给小刺猬理的发小刺猬理完发漂亮吗导学同学们真会学习能提出这么多的问题下面你们就带着这

读读童谣和儿歌教案

在小组里读一读或背一背自己读过的童谣或儿歌学生畅谈自己的读书感受这样既训练了学生的语言表达能力又训练了他们的倾听能力交换读书和共读一本书的活动激发了学生的阅读

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