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- 2026-07-28 发布于北京
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第13单元我们正在努力拯救地球。
第二(教学设计)
教学目标1.语言能力:在语境中理解、识记并运用本词汇:cruel,harmful,law...
2.文化意识:能运用本单元词汇和句式谈论环境污染和环境保护的话题。
题。
3.思维品质:让学生对环境污染的状况有直观的认识,从而激发学生的强烈责任感。
强烈社会责任感和对未来发展的思考,进一步展开讨论如何保护环境。
4.学习能力:能运用阅读策略濒危动物的语篇大意,段落句和
细节信息,并运用思维导图和复述方式帮助理解文章内容和架构。
教学重点能运用阅读策略濒危动物的语篇大意,段落句和细节信息,并
与难点运用思维导图和复述方式帮助理解文章内容和架构。
教学准备教准:ppt,,阅读材料
具备
教学过程
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