小学一年级科学下册《固定方向认知与空间实践》知识清单
一、课程核心素养与课标依据【非常重要】
(一)《义务教育科学课程标准(2022年版)》对应要求
本课程内容严格对应课标中“物质科学”领域关于“物体的位置与运动”的初步要求,特别是一、二年级“在描述物体的位置时,知道要确定一个中心点(参照物);学会用前后左右、东南西北等方位词描述物体的位置”。本课是学生从以自我为中心的“相对方位”(前后左右)向以客观参照物为基础的“绝对方位”(东南西北)认知跨越的关键节点。这是发展学生空间观念、建立逻辑思维体系的基础工程,具有承前启后的核心地位。【重要】
(二)核心素养导向目标【高频考点】
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