苏教版数学三年级下册 家庭生活垃圾总量.pptxVIP

家庭生活垃圾总量垃圾分类中的数学问题

自倡导垃圾分类以来，越来越多的人主动地对垃圾进行分类。你知道为什么要开展垃圾分类吗？垃圾分类可以减少污染，让环境更美。垃圾分类还可以变废为宝，更好地利用资源。

垃圾分类和处理中有很多与数学有关的问题。你能举例说说吗？每个家庭每天产生多少生活垃圾？全班或全校同学家庭呢？不同的垃圾各是怎样处理的？全校同学家庭一年产生的可回收垃圾有多少？常见的生活垃圾主要有哪些？可以怎样分类？围绕垃圾分类中的数学问题开展研究，记录过程，展示成果。

怎样知道全班或全校同学家庭一天产生的生活垃圾总量？知道自己家一天的生活垃圾量，可以推算全班或全校同学家庭一天的生活垃圾总量。每天产生的生活垃圾量有多有少，可以调查并记录一星期的数据，从中选一个合适的作为代表。先了解自己家一天的生活垃圾量，再把得到的数据汇总。

调查自己家一星期内每天产生的生活垃圾量，完成下面的条形统计图；选择合适的数据，和同学一起推算全班或全校同学家庭一天产生的生活垃圾总量。

小组讨论：（1）你家一天产生的生活垃圾量大约是多少？（2）根据自己家一天产生的生活垃圾量，怎样推算全班或全校同学家庭一天产生的生活垃圾总量？（3）如果要了解自己所在城市（地区）一天、一月或一年产生的生活垃圾总量，又可以怎样做？

通过研究，你有哪些感想？一个家庭一天产生